Lerntherapie, Lerncoaching und tiergestütztes Lernen für Kinder und Jugendliche, deren Kopf anders arbeitet – zum Beispiel bei ADHS, LRS oder Dyskalkulie. Wir schauen zuerst auf das, was schon gelingt, und bauen von dort aus weiter. Ohne Druck und in einem Tempo, das passt.
Praxis in Trier und Angebote online – auch für Familien aus Luxemburg.
Viele Familien kommen mit ähnlichen Sätzen zu uns. Sie beschreiben keine Schwäche des Kindes, sondern einen Alltag, der gerade nicht zu seinem Kopf passt.
Das kostet Kraft, bei Kindern wie bei Eltern. Gemeinsam finden wir heraus, wie das Kind am besten lernt, und machen daraus einen Weg, der sich im Alltag tragen lässt.
Den eigenen Kopf kennenlernen: Wann bin ich aufmerksam, was hilft mir beim Dranbleiben, und wie komme ich wieder zur Ruhe?
Vom Hören zum Buchstaben, von der Silbe zum Lesen mit Freude – Schritt für Schritt und mit allen Sinnen.
Mengen begreifen, Zahlen verstehen und Rechenwege finden, die ohne Fingerzählen auskommen.
Jeder Lernweg ist eine Landkarte, kein starrer Plan. Wir beginnen dort, wo das Kind gerade steht, und gehen nur so schnell, wie es trägt.
Wahrnehmung, Konzentration und ein lockerer Umgang mit dem Stift: die Basis für alles Weitere.
Neue Strategien kennenlernen und in kleinen, gut machbaren Schritten üben.
Sicherer werden, Gelerntes verknüpfen und die eigenen Fortschritte sehen.
Das Gelernte selbstständig in Schule und Alltag mitnehmen.
Eltern sind auf dem ganzen Weg eingebunden – durch regelmäßige Gespräche und Ideen für zu Hause.
Einzelbegleitung bei ADHS, LRS und Dyskalkulie – mit einem persönlichen Lernweg und regelmäßigem Austausch mit den Eltern.
Mehr erfahrenLernen an der Seite von Therapiehund Mozart, Pferd und Schildkröten.
Mehr erfahrenNeurodivergenz im Klassenzimmer verstehen und im Schulalltag praktisch begleiten.
Mehr erfahrenZeitlich flexibel und von zu Hause aus, zum Beispiel „ADHS & Ferien – 6 Wochen ohne Eskalation“.
Mehr erfahrenEin Buch für Eltern, die ihr Kind besser verstehen und im Alltag gelassener begleiten möchten.
Mehr erfahrenEin Hund, der einfach zuhört, nimmt vielen Kindern den Druck. Beim Vorlesen gibt es keine Korrektur, beim Üben keine Bewertung. Tiere schaffen einen ruhigen Rahmen, reagieren auf Stimmungen und machen Mut, Neues auszuprobieren.
Ich begleite Kinder und Jugendliche, deren Kopf eigene Wege geht, und ihre Familien. Mein Blick richtet sich auf Stärken: Was kann das Kind schon, und was braucht es, damit Lernen wieder leichter wird?
Praxis in der Luxemburger Straße 142
Kurse für Eltern, bequem von zu Hause
Jedes Gehirn ist wie eine eigene Stadt – mit Schnellstraßen und Umwegen, lauten und leisen Vierteln. Wir arbeiten an einer Reise durch diese Stadt, die Kindern und Eltern zeigt, wie ihr Kopf funktioniert und wo seine Stärken liegen.
Im Erstgespräch schauen wir gemeinsam, wo das Kind gerade steht und welcher Weg passen könnte.
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